ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਦਿਮਾਗ ਸਰਗਰਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਵਿਜੇ ਗਰਗ
ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਦੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੇ ਟਾਈਪਿੰਗ ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ 2012 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਪਿਊਟਰ 'ਤੇ ਨੋਟ ਟਾਈਪ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ 24 ਘੰਟਿਆਂ ਬਾਅਦ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭੁੱਲ ਜਾਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਨੋਟ ਲਿਖਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਬਾਅਦ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਿਆ, ਸਗੋਂ ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵੀ ਕੀਤਾ। ਚੇਤਨਦਿੱਤਿਆ ਆਲੋਕ ਅੱਜ ਵੀ ਜੀਵਨ ਦਾ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਖੇਤਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਪੁਰਾਣੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੇਗਾ ਅਰਥਾਤ 'ਪੁਰਾਣੇ ਸਕੂਲ' ਅਤੇ ਉਹ ਹੈ - ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਲਾਭ ਮੋਬਾਈਲ, ਟੈਬਲੇਟ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਆਦਿ 'ਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਅਦਭੁਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਖੋਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਆਨਲਾਈਨ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ, ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੀ ਗੱਲ ਬਣ ਗਈ ਹੈ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਹੁਣ ਲੋਕ ਟਾਈਪ ਕਰਕੇ ਵਿਚਾਰ ਭੇਜਣ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।ਅਸਲ ਵਿਚ ਹੁਣ ਲੋਕ 'ਵੋਇਸ ਟਾਈਪਿੰਗ' ਯਾਨੀ ਬੋਲ ਕੇ ਲਿਖਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ। ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਹੁਣ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਾਗਜ਼ ਅਤੇ ਪੈੱਨ ਦੀ ਨਹੀਂ ਸਗੋਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਯੰਤਰ ਜਿਵੇਂ ਮੋਬਾਈਲ, ਟੈਬਲੇਟ, ਟਾਈਪਰਾਈਟਰ, ਕੰਪਿਊਟਰ, ਲੈਪਟਾਪ ਆਦਿ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਆਧੁਨਿਕਤਾ ਦੀ ਇਸ ਅੰਨ੍ਹੀ ਦੌੜ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ ਭੁੱਲਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਹੱਥੀਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕਲਾ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਹੋਰ ਵੀ ਹੈ ਕਿ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਸਾਡੀਆਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਗੱਲ ਬਣ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲਪੜ੍ਹਨ-ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਣੀ ਰਹੇਗੀ, ਪਰ ਉੱਥੇ ਵੀ ਹੁਣ ਡਿਜੀਟਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਵੱਲ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਬਲੈਕ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਚਾਕ ਨਾਲ ਲਿਖ ਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਸਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅੱਜ-ਕੱਲ੍ਹ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਰ ਰਾਹੀਂ ਸਮਾਰਟ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਲਿਖਾਈ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਅੰਕ ਵੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਹੁਣ ਇਸ ਵੱਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਹੈਂਡਰਾਈਟਿੰਗ ਮਾਹਿਰ ਡਾ. ਮਾਰਕ ਸੀਫਰ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਦੀ ਕਿਰਿਆ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈਇਹ 'ਗ੍ਰਾਫੋਥੈਰੇਪੀ' ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਲਿਖਤ ਵਿੱਚ ਸੁਚੇਤ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਕਰਨਾ। ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਤੋਂ ਬੋਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਡਾਕਟਰ ਸੀਫਰ ਅਨੁਸਾਰ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵੇਰਵੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ 20 ਵਾਰ ਲਿਖਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅੰਦਰੋਂ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਕੁੱਲ ਆਬਾਦੀ ਦਾ ਲਗਭਗ 15 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਭਾਸ਼ਾ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਨਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਅਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਡੇਬੋਰਾਹ ਸਪੀਅਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਰਾਪ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅੱਖਰ ਇੱਕ ਬੇਸਲਾਈਨ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਲਮ ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਸੱਜੇ ਤਰਲ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਲਦੀ ਹੈ। ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਡਿਸਲੈਕਸਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਲਈ ਕਰਸਿਵ ਸਿੱਖਣਾ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਦੀ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਟਾਈਪਿੰਗ ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਦੀ ਹੈਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਜਾਣਨ ਲਈ, 2012 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਹ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਪਿਊਟਰ 'ਤੇ ਨੋਟ ਟਾਈਪ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ 24 ਘੰਟਿਆਂ ਬਾਅਦ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭੁੱਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਨੋਟ ਲਿਖਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਬਾਅਦ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਿਆ, ਸਗੋਂ ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵੀ ਕੀਤਾ। ਭਾਵ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਯਾਦਾਸ਼ਤ ਵਧਦੀ ਹੈ। ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਇਹ ਵੀ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕੈਰਿਨ ਜੇਮਜ਼, ਇੰਡੀਆਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅੱਖਰ ਟਾਈਪ ਕਰਨ, ਟਰੇਸ ਕਰਨ ਜਾਂ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਇਹ ਸਭ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਐਮ.ਆਰ.ਆਈ. ਵਰਨਣਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਐਮਆਰਆਈ ਵਿੱਚ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲਿਖਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਦਿਮਾਗ ਤਿੰਨ ਥਾਵਾਂ ’ਤੇ ਚਮਕਿਆ। ਭਾਵ, ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤੰਤੂ ਮਾਰਗ ਹੱਥ ਨਾਲ ਅੱਖਰ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਸਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, 2009 ਵਿੱਚ, ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ-ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਕਲਮ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਲਿਖੀਆਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ।ਆਰ ਸੀ. ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਹੱਥ-ਲੇਖਕ ਨਾ ਸਿਰਫ ਟਾਈਪਿਸਟਾਂ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ, ਬਲਕਿ ਉਹ ਪੂਰੇ ਵਾਕਾਂ ਨਾਲ ਲੰਬੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵੀ ਲਿਖਦੇ ਸਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਦੁਆਰਾ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਸਾਲ 1977 ਵਿੱਚ 'ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਦਿਵਸ' ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਹਰ ਸਾਲ 23 ਜਨਵਰੀ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਦਿਵਸ ਮਨਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾਇਸ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਪ੍ਰਤੀ ਰੁਚੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ, ਘਰਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮੋਬਾਈਲ, ਟੈਬਲੇਟ, ਟਾਈਪਰਾਈਟਰ, ਕੰਪਿਊਟਰ, ਲੈਪਟਾਪ, ਸਮਾਰਟ-ਬੋਰਡ ਆਦਿ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਉਪਕਰਨਾਂ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਇਸ ਵਾਸਤੇ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪਰਤਾਵੇ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲੈਣਾ ਪਵੇ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਦੇਈਏ ਕਿ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਵਿਦਿਅਕ ਅਧਾਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗੀ ਸ਼ਕਤੀ ਵਧਦੀ ਹੈ।ਪਾਣੀ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵੀ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਜ਼ਾਹਿਰ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿੱਦਿਅਕ ਆਧਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਨੀਂਹ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਵੇਗੀ। ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨਾਲ ਸਾਡੀ ਕੌਮ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਵੇਗੀ।
-
ਵਿਜੇ ਗਰਗ, ਰਿਟਾਇਰਡ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਕਾਲਮਨਿਸਟ ਸਟਰੀਟ ਕੌਰ ਚੰਦ ਐਮ.ਐਚ.ਆਰ ਮਲੋਟ ਪੰਜਾਬ।
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.