ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕਰੀਅਰ ਗਾਈਡੈਂਸ
ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨਫ਼ਰਤ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਤਾਏ ਗਏ ਘੱਟਗਿਣਤੀ ਵਜੋਂ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਅਤੇ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਜੀਵਨ ਦੇ ਢੰਗ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਕਾਰਨ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਖਾਸ। ਜੇ ਅਸੀਂ ਨੇੜਿਓਂ ਦੇਖੀਏ, ਤਾਂ ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਸਮਾਜਿਕ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੂਰਵ-ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਵਸਥਾ ਤੱਕ ਅਸਥਾਈ ਅਤੇ ਸੀਮਤ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਲੋਕ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਅਤੇ ਵਾਂਝੇ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸਿਰਫ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਨਿਪੁੰਨਤਾਵਾਂ ਕਾਰਨ ਹਨ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਕੁਝ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਹਨ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣਾ। ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ: ਸਰੀਰਕ, ਵਿਹਾਰਕ, ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ, ਬੌਧਿਕ, ਸੀਮਾਵਾਂ, ਗਤੀਵਿਧੀ, ਸੰਵੇਦੀ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਦਾ ਸੁਮੇਲ। ਹੁਣ ਤੋਂ ਅਪਾਹਜਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਰਤਾਰਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਗੈਰ-ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਵਾਂਗ ਸਿਹਤ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਗੈਰ-ਅਯੋਗ ਹਨ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਅਲਹਿਦਗੀ ਅਤੇ ਗਰੀਬੀ ਵਰਗੇ ਕਾਰਕਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲਾਭਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਇੱਕ ਸੀਮਤ ਮਾਰਜਿਨ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜ਼ੁਲਮ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਘੋਸ਼ਣਾ: ਘੋਸ਼ਣਾ ਸਮਾਪਤ ਇਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਪਾਹਜ ਵਿਅਕਤੀ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਭੇਦਭਾਵ ਜਾਂ ਭੇਦਭਾਵ ਦੇ ਇਸ ਘੋਸ਼ਣਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣੇਗਾ: ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੂਲ, ਸੁਭਾਅ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਨਮਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਨਮਾਨ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ, ਸਮਾਨ ਨਾਗਰਿਕ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਧਿਕਾਰ, ਅਧਿਕਾਰ।
ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਮਨੋਰੰਜਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ: ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਤਕਰੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਅਧਿਕਾਰ : ਆਰਟੀਕਲ 15 ਦੇ ਤਹਿਤ ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਧਾਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਤਕਰੇ ਦੀ ਮਨਾਹੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਧਿਕਾਰ: ਸੀਆਰਡੀਪੀ ਦਾ ਅਨੁਛੇਦ 25 “ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਭੇਦਭਾਵ ਦੇ ਕੁਝ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨਾਲ ਅਤੇ ਉਸੇ ਮੌਕੇ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ, ਰਾਜ ਪਾਰਟੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਸੰਮਲਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਹਰ ਪੱਧਰ. ਦੂਜੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਧਾਰਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ, ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। 40% ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਪੰਗਤਾ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕਿਸੇ ਵੀ ਰਾਜ ਮੈਡੀਕਲ ਬੋਰਡ ਤੋਂ ਅਪੰਗਤਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਪੰਗਤਾ ਪੈਨਸ਼ਨ: ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ 80% ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਪੰਗਤਾ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹਨ ਅਤੇ ਗਰੀਬੀ ਰੇਖਾ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਰਹਿ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ 18 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇੰਦਰਾ ਗਾਂਧੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਪੰਗਤਾ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹਨ, ਸਰਕਾਰੀ ਨੌਕਰੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ, 3% ਸੀਟਾਂ ਹਨ। ਅਪਾਹਜਾਂ ਲਈ ਰਾਖਵਾਂ ਹੈ। ਅਪਾਹਜ ਵਿਅਕਤੀ ਐਕਟ 1995: ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਪਬੰਧਐਕਟ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਅਤੇ ਛੇਤੀ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ, ਸਿੱਖਿਆ, ਰੁਜ਼ਗਾਰ, ਗੈਰ-ਭੇਦਭਾਵ, ਸਮਾਜਿਕ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਖੋਜ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਕਈ ਅਧਿਕਾਰ, ਸਕੀਮਾਂ, ਲਾਭ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾਵਾਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਰਾਹਤ ਦੇ ਸਰੋਤ ਵਜੋਂ ਸਾਹਮਣੇ ਆਈਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਭਰਪੂਰ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਅਣਗੌਲੇ ਖੇਤਰ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕੇ। ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹੀ ਮਾਰਗ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦਾ ਮੁੱਢਲਾ ਕਦਮ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਨਵੀਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵੇਲੇ ਹਨ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੰਟਰਵਿਊ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ CV ਜਾਂ ਮੁੜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸੇ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਲਈ। ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵੀ ਆਪਣੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਇਸਲਈ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਜਾਂ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ, ਸ਼ਕਤੀਆਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ, ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ, ਹੁਨਰਾਂ, ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਂ ਆਦਿ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਉਸਦਾ ਕਰੀਅਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। , ਸਲਾਹਕਾਰ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਉਸ ਨੂੰ/ਉਸਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਪਰ ਉਸਾਰੂ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸੰਬੰਧਤ ਟੀਚੇ 'ਤੇ ਆਪਸੀ ਸਮਝੌਤੇ 'ਤੇ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਪਣਾਏ ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਪਰ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਸਲਾਹਕਾਰ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣੀ ਅਪਾਹਜਤਾ ਨੂੰ ਰੁਕਾਵਟ ਨਹੀਂ ਮੰਨਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਸਬੰਧਤ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਕਾਸ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀਆਂ ਜਾਲਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮੌਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਦੂਜਿਆਂ ਵਾਂਗ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਮਿਲਣ। ਟੀਮ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮੌਕੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਹਿ-ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਠੋਸ ਕੰਮ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕਈ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਫ਼ਾਇਦੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ, ਸੈਸ਼ਨਾਂ, ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਆਦਿ ਲਈ ਅਲਾਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਆਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਫੈਸਲੇ ਨਾ ਲੈਣ। ਸੰਕੁਚਿਤ ਸੰਕਲਪਾਂ ਜਾਂ ਉਸਦੀ/ਉਸਦੀ ਨਪੁੰਸਕਤਾ ਜਾਂ ਅਪਾਹਜਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਰ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਧਾਰਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਕਰੀਅਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ। ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਫੈਸਲੇ ਲਏ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਅਨੁਭਵੀ ਬਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ। ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਪਰਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਮੌਕੇ ਦੀ ਇੱਕ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਧਾਰਨਾ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਗਾਹਕ ਦੀ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਚਾਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਰੁਕਾਵਟਾਂ, ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ, ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ। ਗਾਹਕ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਬਾਰੇ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣਾ। ਗਾਹਕ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਗਾਹਕ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ? ਖਾਸ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵੇਰੀਏਬਲਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਜੋ ਕਲਾਇੰਟ ਲਈ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨਗੇ। ਕਰੀਅਰ ਦਾ ਟੀਚਾ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ। ਇੱਕ ਉਚਿਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਜੋ ਗਾਹਕ ਨੂੰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੇਗਾ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਗਾਹਕ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ।
ਗ੍ਰਾਹਕਾਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗੀ। ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਬਾਹਰ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਗੈਰ ਰਸਮੀ ਕੰਮ ਦੇ ਡੋਮੇਨ, ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਆਦਿ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।y ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਂ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜਿਆਂ ਵਾਂਗ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਪਰਸਪਰ ਜਾਂ ਕੰਮ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਾਲਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਸਹੂਲਤਾਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪਹੁੰਚ ਸਕਣ। ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹਕਾਰ ਜਾਂ ਕਰੀਅਰ ਕਾਉਂਸਲਰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਜਾਂ ਨਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਲਾਹਕਾਰ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਹੁਨਰ-ਤਬਦੀਲੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਗਣਨਾ ਕੀਤੇ ਜੋਖਮਾਂ ਨੂੰ ਲੈਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕੈਰੀਅਰ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ, ਮਨੁੱਖੀ-ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਲਾਹ, ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਨਿਰਪੱਖ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ, ਵੱਖ-ਵੱਖ 'ਤੇ ਕੋਚਿੰਗ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਚੌੜਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਰਸਪਰ, ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਵਰਗੇ ਪਹਿਲੂ, ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ, ਸੰਪਰਕਾਂ ਦਾ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ, ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਅਤੇ ਹਵਾਲੇ। ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਉਤਸ਼ਾਹ ਇਹ ਕੰਪਨੀ ਤੋਂ ਕੰਪਨੀ ਤੱਕ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਭਾਵੇਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਅਪੰਗਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕੋਈ ਕੰਮ ਅਸੰਭਵ ਜਾਪਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਪ੍ਰਾਪਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਾਰੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਸਵੈ-ਵਿਕਾਸ ਸੈਸ਼ਨ ਅਪਾਹਜ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣਾ ਫਰਜ਼ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਬੇਅੰਤ ਗਿਆਨ, ਨਵੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਰੁਕਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਸਵੈਸੇਵੀ ਕੰਮ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰਦਾਤਾ ਅਭਿਆਸ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਦੇ ਹੱਕ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੋਰਸ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੁਭਾਸ਼ੀਏ ਵੀ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਏ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਕਿਤੇ ਵੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ ਵੀ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਇਸ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਆਰਾ, ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਹੈ।
-
ਵਿਜੈ ਗਰਗ, ਸੇਵਾ ਮੁਕਤ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮਲੋਟ
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.