ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ
ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਅਤੇ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਵਰਗੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਅਤੇ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੰਪਨੀਆਂ ਹੁਨਰ ਨਿਰਮਾਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਹੁਨਰਮੰਦ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।
ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਣ ਅੱਜ ਇੱਕ ਲੋੜ ਬਣ ਗਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਬੇਮਿਸਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਨਵੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਆਗਮਨ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਵਿਕਾਸ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਲਿਆਇਆ ਹੈ ਪਰ ਕੀ ਅਸੀਂ ਇਸ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ? ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ, ਰਵਾਇਤੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਚਰਚਾ ਹੋਈ ਹੈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ 2020 ਕਲਾਸਰੂਮ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਹਾਰਕ, ਹੱਥੀਂ ਹੁਨਰ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਵਰਗੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਜੂਝ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰ ਹਨ ਅਤੇ ਨਰਮ ਹੁਨਰ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਪੂਲ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਸੈੱਟਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਨੌਕਰੀਆਂ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹਨ।
ਸਾਨੂੰ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਤ ਅਤੇ ਗਿਆਨ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੱਲ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ ਹੈ। ਇਹ ਦੂਜੀ ਹੈ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਚਾਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਨਵੀਨਤਾ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਅਮਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਣਗੇ।
ਸਲਾਹਕਾਰ ਫਰਮ ਮੈਕਕਿਨਸੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲਗਭਗ 69% ਕੰਪਨੀਆਂ ਹੁਨਰ-ਨਿਰਮਾਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 50% ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਹੋਈਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੇ ਬਹੁ-ਹੁਨਰਮੰਦ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਫਿਊਲਿੰਗ ਇੰਡੀਆਜ਼ ਸਕਿੱਲ (ਆਰ) ਈਵੇਲੂਸ਼ਨ ਸਿਰਲੇਖ ਵਾਲੀ ਐਕਸੈਂਚਰ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜੇਕਰ ਹੁਨਰ-ਨਿਰਮਾਣ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨੀਕੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਦੇਸ਼ 2028 ਤੱਕ ਆਪਣੀ ਸਾਲਾਨਾ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਦਾ 2.3% ਗੁਆ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ
ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਾਡੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਕਈ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਦੌਰ ਵਿੱਚੋਂ ਗੁਜ਼ਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਹਿਜ ਤਾਲਮੇਲ ਦੀ ਵੱਧ ਰਹੀ ਲੋੜ ਮੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਅਦਾਰੇ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਕਿਸਮ ਦਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣ ਜੋ ਖੋਜ, ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਇਹ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:
ਉਦਯੋਗ-ਅਕਾਦਮੀਆ ਭਾਈਵਾਲੀ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੁਨਰਮੰਦ ਕੋਰਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਹਿਯੋਗ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋਵੇਗਾ। ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ (HEIs) ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਮੀਨੀ ਵਿਕਾਸ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ। ਨਿਯਮਤ ਸੈਮੀਨਾਰ ਅਤੇ ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਅਤੇ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ / ਲਾਈਵ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵੀ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਹਨ। ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਅਕਾਦਮਿਕ ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਵਿਧੀ ਨਾਲ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉੱਨਤ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ।
ਸਰਕਾਰ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਈਵਾਲੀ: ਸਰਕਾਰ ਉੱਨਤ ਲੈਬਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੰਗਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਢੁਕਵਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਅਪ੍ਰੈਂਟਿਸਸ਼ਿਪਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ HEIs ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਲੋੜੀਂਦਾ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
-
ਵਿਜੈ ਗਰਗ, ਸੇਵਾ ਮੁਕਤ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮਲੋਟ
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.