ਸਾਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸੰਮਲਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਕਿਉਂ ਹੈ
ਸੰਮਿਲਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਲਈ ਵਧਦੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਸਿੱਖਣਾ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਹੈ।
ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਭਵ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਯੋਗਤਾ, ਭਾਸ਼ਾ, ਨਸਲ, ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜ, ਉਮਰ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਾਹਜਤਾ ਵਰਗੇ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਲਈ ਵਧਦੇ ਹਾਂ, ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਜੋਂ ਸਾਡੀ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹੈ। ਸੰਮਲਿਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ, ਸਾਰੇ ਅਨੁਭਵ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਥਾਵਾਂ ਦਾ ਮਕਸਦ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਹਰ ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸੰਮਿਲਿਤ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲਾਭ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਸਬਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:
ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵੱਲ
ਖੂਬੀਆਂ/ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ: ਸੰਮਲਿਤ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ ਇਹਨਾਂ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਹੈ।
ਸਵੀਕ੍ਰਿਤੀ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਸੋਚ: ਸੰਮਿਲਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਵੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅੰਤਰ ਕਿਉਂ ਨਾ ਹੋਵੇ। ਵਿਚਾਰਾਂ, ਵਿਚਾਰਾਂ, ਅਤੇ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਚਾਰਾਂ ਲਈ ਖੁੱਲੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
ਵਧੇਰੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ: ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਧੀਰਜ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ; ਸਮਝੋ ਕਿ ਹਮਦਰਦੀ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਕਿਵੇਂ ਦੁੱਖ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੱਖਪਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਤੋਂ ਪਰੇ
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਹਾਤੇ ਤੱਕ ਹੀ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਜੀਵਨ ਪ੍ਰਤੀ ਰਵੱਈਏ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆਉਣਾ ਹੈ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਕਦਮ ਸੰਮਲਿਤ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਵਿੱਚ ਭੋਜਨ ਦੇ ਡੱਬੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨੇ। ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਬੰਧਿਤ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਭਿੰਨ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੇਣਾ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਵਿਸ਼ਵੀਕਰਨ ਦੇ ਵਧਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸੰਮਿਲਿਤ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ।
-
ਵਿਜੈ ਗਰਗ, ਸੇਵਾ ਮੁਕਤ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮਲੋਟ
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.