ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਹੁਣ ਤਿੰਨ ਕੈਟੀਗਰੀ ਹਨ
ਲਗਾਤਾਰ ਸਿਆਸੀ ਦਬਾਅ ਹੇਠ CBSE ਦੀ ਗੈਰ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਾਰਜਸ਼ੈਲੀ ਵੀ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।
ਸੀਬੀਐਸਈ ਦੁਆਰਾ ਦਸਵੀਂ, ਗਿਆਰ੍ਹਵੀਂ ਅਤੇ ਬਾਰ੍ਹਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਸਿਲੇਬਸ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਅਧਿਆਏ ਛੱਡਣ ਦੀਆਂ ਹਾਲੀਆ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੇ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ 'ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਭਗਵੇਂਕਰਨ' 'ਤੇ ਮੁੜ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਸੀਬੀਐਸਈ ਨੇ ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸੋਧਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਵਾਰ, ਬੋਰਡ ਦਾ ਇਰਾਦਾ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਅਧਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣਾ, ਵਿਵਾਦ ਦਾ ਕਾਰਨ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਭਿਨੇਤਾ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ/ਹਟਾਉਣ 'ਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਦਲੀਲਾਂ ਅਤੇ ਜਵਾਬੀ ਦਲੀਲਾਂ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੋਝੀ ਚਾਲ ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵੱਡੇ ਬਦਲਾਅ ਨੂੰ ਲੁਕਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਅਜਿਹੀਆਂ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਿਲੇਬਸ ਉੱਤੇ ਸਿਆਸੀ ਲੜਾਈ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹਨ, ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਪਰਤਾਂ ਦੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਭਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਹਨ - ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਜਮਾਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਐਕਸੈਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਪਰਤਾਂ ਦਾ ਉਭਾਰ
ਸਿਆਸੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਸਿਲੇਬਸ ਲਈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੈਕਰੋ ਸੋਧਾਂ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹਾਲੀਆ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਭਾਰਤ ਦੇ ਮਹਾਨਗਰ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਦੇ ਕੁਲੀਨ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ - ਸੀਬੀਐਸਈ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਜਨਰਲ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਆਫ਼ ਸੈਕੰਡਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (ਆਈਜੀਸੀਐਸਈ) ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਬੈਕਲੋਰੇਟ (ਆਈਬੀ) ਵਰਗੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ। ) .
ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉੱਚ ਫੀਸ ਵਸੂਲਣ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵਰਗੇ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲਗਾਤਾਰ ਸਿਆਸੀ ਦਬਾਅ ਹੇਠ CBSE ਦੀ ਗੈਰ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਾਰਜਸ਼ੈਲੀ ਵੀ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ। IGCSE ਅਤੇ IB ਸਕੂਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫੀਸਾਂ ਵਸੂਲਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਭਾਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਧਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਉੱਚ ਕੁਲੀਨ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ, ਭਾਰਤੀ ਬੋਰਡਾਂ ਤੋਂ ਪਿੱਛੇ ਹਟ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
IGCSE ਅਤੇ IB ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵੱਧਦੀ ਗਿਣਤੀ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਤੀਜੀ ਪਰਤ ਦੇ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਉਭਰਨ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀਆਂ ਦੋ ਪਰਤਾਂ ਮੌਜੂਦ ਸਨ - ਸੀਬੀਐਸਈ ਅਤੇ ਆਈਸੀਐਸਈ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਰਾਜ ਬੋਰਡ ਸੰਸਥਾਵਾਂ। ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਾਧਿਅਮ ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਪਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਲੜੀਵਾਰਤਾ ਦਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਖੇਤਰੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਮਾਧਿਅਮ ਸੀ। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਕੂਲ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵੀ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖੇਤਰੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ।
ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਉਕਤ ਪਰਤਾਂ ਭਾਰਤੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਤਿੰਨ ਵਰਗਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ - ਉੱਚ ਕੁਲੀਨ, ਮੱਧ ਵਰਗ ਅਤੇ ਹਾਸ਼ੀਏ 'ਤੇ। ਸੁਪਰ ਇਲੀਟ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੋਰਡ ਸਕੂਲਾਂ, ਮੱਧ ਵਰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀਬੀਐਸਈ ਅਤੇ ਆਈਸੀਐਸਈ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਹਾਸ਼ੀਏ 'ਤੇ ਰਾਜ ਬੋਰਡ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਗੇ। ਇਸ ਸਕੀਮਾ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਪਵਾਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਅਪਵਾਦ ਕੋਈ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦੇ।
ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇਹ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਰੁਝਾਨਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਕੁਲੀਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਕੋਰਸ, ਵਿਸ਼ੇ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਭਾਰਤੀ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ, ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ, ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਬੋਝ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵੀ. ਮੱਧ ਵਰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਕੋਰਸ, ਸਿਲੇਬਸ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੀਮਤ ਵਿਕਲਪ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭਾਰਤੀ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ, ਦੇਸ਼ਭਗਤੀ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਹਾਸ਼ੀਏ 'ਤੇ ਪਏ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਾ ਰੱਖਣਗੇ।
ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਇਹ ਉਭਰਦਾ ਢੰਗ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੈਦਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸੁਪਰ ਕੁਲੀਨ ਵਰਗ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਭਪਾਤਰੀ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਸਿਰਫ ਮੱਧ ਅਤੇ ਹਾਸ਼ੀਏ 'ਤੇ ਪਏ ਵਰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਉੱਚ ਕੁਲੀਨ ਵਰਗ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦਾ - ਆਪਣੇ ਆਰਥਿਕ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਵੀ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੁਪਰ ਕੁਲੀਨ ਵਰਗ ਭਾਰਤ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਉਠਾਉਂਦਾ।
-
ਵਿਜੈ ਗਰਗ, ਸੇਵਾ ਮੁਕਤ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮਲੋਟ
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.