ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵੱਧ ਰਹੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਨਾਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਵੀ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ, ਦਾਖਲਾ, ਭੋਜਨ ਜਾਂ ਮਾਨਤਾ ਵਰਗੇ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਮਨੁੱਖਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਉਦੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਧਿਰ ਟੀਚੇ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਜਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸਾਂਝਾ ਜਾਂ ਵੰਡਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਇਸ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਇੱਕੋ ਟੀਚੇ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਰਵੋਤਮ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ 'ਸਰਵਾਈਵਲ ਆਫ਼ ਦਾ ਫਿਟਸਟ' ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ। ਮਨੁੱਖ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭੋਜਨ, ਨੌਕਰੀ, ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ, ਦੌਲਤ ਅਤੇ ਵੱਕਾਰ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਵਿਦਵਾਨ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਰੋਕਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪਰੇਸ਼ਾਨੀਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਮੁਕਾਬਲਾ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਮੁਕਾਬਲੇ ਬਾਰੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਮਿਲੀ-ਜੁਲੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹਨ।
ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ
ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦਾ ਗੂੜ੍ਹਾ ਸਬੰਧ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੇ ਦੋ ਵਿਆਪਕ ਤੱਤ ਹਨ। ਅੱਜ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਾਰਕ ਹੈ। ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਲਿਆਉਣ ਅਤੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ। ਮਨੁੱਖਾਂ ਨੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੁੱਦੇ ਮੰਨਿਆ ਹੈ, ਅਤੀਤ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਵੀ। ਜ਼ੋਰ ਵਿੱਚ ਉਤਰਾਅ-ਚੜ੍ਹਾਅ ਆਏ ਹਨ ਅਤੇ ਸਦੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਦਲਾਅ ਹੋਏ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਸਵੈ-ਇੱਛਾ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਹਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸੁਭਾਵਿਕ ਇੱਛਾ ਜਾਪਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦਬਾਅ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਵੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਆਮ ਸਹਿਮਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਕੀ ਹੈ। ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬ੍ਰੇਕ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੇਵਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਵੱਖਰਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦਾ ਲਾਹੇਵੰਦ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਬਿਲਕੁਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਿਯਮਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਤਬਦੀਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਈ ਹੋਰ ਲੋਕ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਮੁਕਾਬਲੇ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਜਾ ਰਹੀ ਅਸਲ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਾਂਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ
ਮੈਡੀਕਲ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ NEET ਆਦਿ।
ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਜਿਵੇਂ ਜੇਈਈ ਆਦਿ।
MBA ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
MCA ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
ਯੂ.ਪੀ.ਐਸ.ਸੀ
ਐੱਸ.ਐੱਸ.ਸੀ
ਕਾਨੂੰਨ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
LIC ਪ੍ਰੀਖਿਆ
ਹੋਟਲ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨਿੰਗ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
CA ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਦੁਆਰ
ਰੇਲਵੇ ਭਰਤੀ ਬੋਰਡ
ਬੈਂਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
ਰੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੀਖਿਆ
SPSC
ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਨਿਯਮਤ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਜਾਂ ਥਿਊਰੀ ਪੇਪਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀ ਹੈ। ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਬਹੁ-ਚੋਣ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੈਟਰਨ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਗਲਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਲਈ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਮਾਰਕਿੰਗ ਵੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੱਥਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਚਾਹੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ, ਮੈਡੀਕਲ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ, MBA ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਜਾਂ CA, CS ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਜਾਂ ਬੈਂਕ ਜਾਂ PSU ਭਰਤੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣਾ, ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਸਹੀ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਧਿਐਨ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਸਾਰਣੀ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਜਾਂ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲਗਭਗ ਹਰ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਖਤ ਨਿਯਮ ਬਣ ਗਈਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲੱਖਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਹਕੀਕਤ ਹਨ ਜੋ ਹਰ ਸਾਲ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰ ਕੋਈ ਸਫਲਤਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬੀ ਕੋਈ ਔਖੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਸਧਾਰਨ "ਮਿਹਨਤ" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਮਿਹਨਤ" ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮਜ਼ਦੂਰ ਪੱਥਰ ਤੋੜਨ ਲਈ ਵੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਅਜਿਹੇ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾ ਲਈ, ਉਮੀਦਵਾਰ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਪੂਰਾ ਯਕੀਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਕੋਈ ਵੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਖ਼ਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚੋਂ ਨਹੀਂ ਲੰਘ ਸਕਦਾ। ਇਸ ਲਈ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦ੍ਰਿੜ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਰੇਕ ਉਮੀਦਵਾਰ ਲਈ ਕੁਝ ਕਦਮ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉੱਡਦੇ ਰੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲੰਘਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਨ: ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਟੀਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸਾਰੀ ਊਰਜਾ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਉਪਲਬਧਤਾ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਮੇਂ ਦੀ ਬਚਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਟੀਚੇ ਦਾ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਸੈੱਟ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਰਣਨੀਤੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਤੁਹਾਡੇ ਟੀਚੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਲੈ ਜਾਵੇਗੀ।
ਸਹੀ ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਚੋਣ: ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਮ ਉਲਝਣ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕੀਮਤੀ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਕੂਲੀ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ਇੱਕ ਰਣਨੀਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਏ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੇਖਣਾ, ਇੱਕ ਸਮਗਰੀ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ; ਇਸ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ-ਸਬੰਧਤ ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਗਰੀ ਵਜੋਂ ਦੋ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹਣ ਦੀ ਬਜਾਏ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਬਾਰੇ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ / ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ; ਕੋਈ ਵੀ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ ਨੂੰ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਹੀ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸੀਮਤ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਰਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਲਈ ਸਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ। ਬਾਕੀ ਅਭਿਆਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸੋਧ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਇਮਤਿਹਾਨ ਨੇੜੇ ਆ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਪੇਪਰ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੁੰਜੀ ਹੈ।
ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ: ਇਮਤਿਹਾਨ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਵੀ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:
ਅਰਜ਼ੀ ਫਾਰਮ ਲਈ ਆਖਰੀ ਮਿਤੀ.
ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਯੋਗਤਾ ਲੋੜੀਂਦੀ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਨੁਸਾਰ ਉਪਲਬਧ ਸੀਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ।
ਲੋੜੀਂਦੇ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ।
ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਲਈ ਕਟੌਤੀ ਰੈਂਕ.
ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਤੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਮਰ ਸੀਮਾ।
ਸਹੀ ਕੋਚਿੰਗ ਸੰਸਥਾ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ: ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਕੋਚਿੰਗ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕੋਚਿੰਗ ਸੰਸਥਾ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਕੋਚਿੰਗ ਸੈਂਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਪਰ ਉਹ ਸਾਰੇ ਉਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਆਏ ਸਨ। ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕੋਚਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਕੋਈ ਵੀ ਸਬੰਧਤ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਹੀ ਸਲਾਹ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹੀ ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ।
ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ: ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ 24 ਘੰਟੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਿਰਫ਼ ਉਹੀ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ 24 ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਸਹੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਨਾਲ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਮਾਂ ਸਾਰਣੀ ਬਣਾਉਣਾ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਸਮਾਂ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਉਸ ਭਾਗ ਜਾਂ ਭਾਗ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋ।
ਮੌਕ ਟੈਸਟ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ: ਕਿਸੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਲਈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਹੋਣਾ ਇੱਕ ਫਾਇਦਾ ਹੈ ਪਰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਸੇ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣਾ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਫਾਇਦਾ ਹੈ। ਮੌਕ ਟੈਸਟ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਸਟੈਂਡਾਂ ਦਾ ਵੀ ਇੱਕ ਮੌਕ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਕੋਈ ਔਖਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਜੋ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਸੀਮਤ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ. ਉਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਪੇਪਰ ਲੈਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਅਸਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਏਗਾ।
ਹਰ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟਤਾ: ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮੁਢਲੀ ਗੱਲ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਕਰਨੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਮੀਦਵਾਰ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸੀਮਤ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ। ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਗਣਨਾ ਲਈ ਗਣਿਤ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਲੋੜੀਂਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਘੰਟੇ: ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਜਾਂ ਅਸੰਭਵ ਸਵਾਲ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 5 ਘੰਟੇ ਆਪਣੇ ਮਨ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇਸ ਦਾ ਕੋਈ ਲਾਭ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਕੋਰਸ ਤੱਕ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ ਹਕੀਕਤ ਹੈ ਕਿ ਵਧੀਆ ਨਤੀਜੇ ਦੇਣ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਖੇਡਾਂ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਨੋਰੰਜਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਹੋਵੇ।
ਇਮਤਿਹਾਨ ਦਾ ਦਿਨ: ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਹਫ਼ਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸੋਧੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤੁਸੀਂ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ। ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੇ ਮਨ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ। ਆਪਣੀ ਹਾਲ ਟਿਕਟ ਅਤੇ ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ ਦੀ ਦੋ ਵਾਰ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਜਿਸ ਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਪਿਛਲੇ 1.5 - 2 ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਡਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਸਿਰਫ ਤੁਹਾਡੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਸਮਤ ਜਾਂ ਕਿਸਮਤ 'ਤੇ ਛੱਡ ਦੇਵੇਗੀ। ਇਸ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧੋ, ਆਪਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਦਿਓ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ!
ਸਿੱਟਾ
ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਹਰ ਕਾਰਜ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਵੱਧ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਵਧਦੀ ਆਬਾਦੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਧ ਰਹੇ ਮੌਕੇ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫੀ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਸਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦਾਖਲੇ ਸੀਮਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾਵਾਂ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਮਾਪਦੰਡ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ, ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਵਿਹਾਰਕ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਵਾਨ ਵੀ ਉਲਝਣ ਵਿਚ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸੀਮਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਹੈ ਕਿ, ਕਿਉਂਕਿ ਮੁਕਾਬਲਾ ਅੱਜ ਹਰ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਚੋਣ ਲਈ ਕੁਝ ਮਾਪਦੰਡ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਯੋਗ ਉਮੀਦਵਾਰ ਦਾ, ਇਸ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵੀ ਮੁਕਾਬਲਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਫ਼ਲ ਹੋਣ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
-
ਵਿਜੈ ਗਰਗ, ਸੇਵਾ ਮੁਕਤ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮਲੋਟ
vkmalout@gmail.com
Disclaimer : The opinions expressed within this article are the personal opinions of the writer/author. The facts and opinions appearing in the article do not reflect the views of Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media. Babushahi.com or Tirchhi Nazar Media does not assume any responsibility or liability for the same.